У института переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров юбилей - 75 лет. В ноябре 1932 года решением коллегии Наркомпроса и постановлением Далькрайисполкома был учрежден Краевой институт повышения квалификации педагогических кадров.

На территории Дальневосточного края он был единственным центром повышения квалификации для педагогов от Камчатки до Благовещенска. Уже в 1932 году институт начал готовить учителей, «избачей» - заведующих избами-читальнями, а так же готовил в вузы и техникумы бывших красных партизан и красногвардейцев.
С тех пор минули не то что годы - эпохи, но по-прежнему институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров «в строю» - каждый год здесь совершенствуются профессионально сотни педагогов со всего края.
Поздравить институт приехали люди со всего региона, тем более и повод был - награждение победителей профессионального марафона «Грани методического мастерства».
Пожалуй, главным подарком к юбилею стало то, что институт выиграл грант Российского гуманитарного фонда. Поэтому стало возможным провести на базе института всероссийскую научно-практическую конференцию «Система повышения квалификации и методической поддержки педагогов как ресурс реформирования образования». Тема эта для института не нова - не первый год сотрудники участвуют в различных федеральных программах, делятся своими достижениями со всей Россией.
- Для нас это действительно подарок, ведь мы сможем, с одной стороны, рассказать и показать то, что мы создали, поделиться опытом и наработками в области информационных технологий, методическими рекомендациями для участников приоритетного национального проекта «Образование» и, с другой стороны, перенять опыт коллег из других регионов, - рассказывает ректор института Алла Кузнецова.
Назвать «пожилым» юбиляра нельзя. Сейчас в институте переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров работает все больше молодых, активных сотрудников. Конечно, под руководством «мэтров» учительского дела.
- Грядут перемены, необходимо подготовить учителей так, чтобы они были с техникой на «ты», умели применять новейшие технологии, - рассказывает Алла Геннадьевна. - Образовательные программы совершенствуются. Конечно, хочется, чтобы наши ученики хорошо сдавали ЕГЭ, а для этого нужно, чтобы учитель сам владел материалом. Поэтому теперь педагоги будут сдавать экзамены не только по психологии и педагогике, но и по своему предмету - так же, как и ученики, - в форме ЕГЭ.
Меняется и взгляд на профессиональные качества педагога. Важнейшим из них становится умение организовать и мотивировать учащихся исследовать и находить источники знаний. Это уже не просто предметник - это учитель-тьютор. Такой педагог - не просто знаток своего дела, это помощник ученика в его самостоятельной работе, который не рассказывает хрестоматийные истины, а учит добывать знания.
Сегодня институт занимается не только учебной деятельностью, но и научно-методической и научно-исследовательской работой, курирует экспериментальные образовательные площадки города и края.

Мария ИВАНОВА.