Поэтому с нового учебного года хабаровский детский дом № 1 стал экспериментальной площадкой для апробации программ по подготовке воспитанников к успешной адаптации в семье и обществе. Они были разработаны специалистами краевого центра психолого-медико-социального сопровождения. Кстати, побывавший в Хабаровске уполномоченный по правам ребенка Павел Астахов высоко оценил программы и предложил использовать их по всей России.

В детском доме № 1 создана психолого-социальная служба, которая работает по двум программам - «Дорога домой» (2 и 3 ступени) и «Ты и я».

«Дорога домой» помогает сформировать положительный образ взрослого в сознании ребенка, снизить тревожность, развить доверие, коммуникативные качества, создать позитивную самооценку, чувство уверенности.

По словам психолога Галины Малышевой, поначалу было сложно, но дети втянулись в занятия. В рамках программы проходили встречи с волонтерами - уже состоявшимися специалистами: фотографом, врачами, педагогами, которые рассказывали воспитанникам о своей профессии, помогали выбрать свой путь в жизни.

Программа «Ты и я» направлена на работу по усилению связей между кровными родственниками («сиблингами» по-научному).

- Как ни странно, воспитанники детского дома, близкие по крови, часто не дружат между собой, - говорит директор детского дома № 1 Людмила Бузанова. - У нас из шести пар детей из одной семьи между собой дружили только две сестры-погодки. Остальные либо вели себя равнодушно, либо открыто враждовали друг с другом.

Сегодня ситуация изменилась. Детей сблизили занятия, на которых они начали понимать ценность родственных связей. По словам социального педагога Надежды Паршиной, каждый ребенок должен иметь свою родовую историю, даже если она начинается только с него. Для этого детям дарят семейные альбомы с их собственной фотографией с пожеланием - в будущем стать главой большой и дружной семьи.

Кроме того, в детском доме разработана программа «Лидер» и создан детский совет. В этом году часть детей из совета прошли обучение в «Созвездии».

А для того, чтобы воспитанники готовились к будущей семейной жизни на практике, их учат такому интересному предмету, как «домоведение». Для этого оборудована двухкомнатная квартира, где старшие школьники учатся принимать гостей, знакомятся с бытовой техникой и познают нехитрые правила ведения домашнего хозяйства.