Одна из новых форм профориентационной работы - каникулярные школы на базе образовательных учреждений, где ребят на практике знакомят с рабочими профессиями.
Новые формы профориентационной работы пробуют Комсомоль­ский-на-Амуре авиастроительный лицей и Амурский политехнический техникум.
- На весенних и летних каникулах в нашем лицее звучали голоса не только старшеклассников, но и пяти- и семиклассников, - рассказывает директор лицея Вера Аристова. - Именно для них были организованы профильные смены, где ребята знакомились с миром технических профессий.
На программах тьютор-кейсов «3Д проектирование», «Компьютерное моделирование», «Металл раскрывает секреты», «Авиаконструктор», « PRO электричество» - всего 13 программ, школьники учились моделировать объёмные фигуры, узнавали о свойствах различных материалов, создавали конструкции, знакомились с процессами виртуальной и реальной обработки деталей на универсальном и программном металлорежущем оборудовании и узнавали много нового из мира профессий.
Но это была не только учеба за компьютерами и разнообразными приборами, ребята также могли принять участие в спортивно-развлекательных мероприятиях - таких как «Шаро Oops», простынбол, фотокросс. Были и «тихие игры», на которых под руководством психолога школьники занимались арт-терапией, песочной и зеркало-терапиями.
Программы вели преподаватели, мастера производственного обучения, им помогали студенты лицея. По окончании профильной смены сертификаты участников получили более 1200 школьников из 16 образовательных учреждений Комсомольска-на-Амуре.
Заполняя анкеты, около 90% ребят написали, что готовы продолжить участие в профильной смене по усложнённой программе; 23% - пожелали, чтобы школьные уроки технологии и черчения проходили в мастерских и лабораториях лицея; почти половина детей отметили увлекательность смены. 90% педагогов, принявших участие в работе смены, при опросе оценили организацию весенней и летней каникулярных школ на «отлично» и отметили нужность проведения таких смен.
Инициатива авиастроительного лицея получила хорошую информационную и организационную поддержку со стороны городского отдела образования.
- Мы планируем продолжать мероприятия, которые помогают старшеклассникам осознанно выбирать свою профессию, - говорит Вера Александровна. - Будем использовать современные лаборатории и мастерские лицея, организовывать встречи с выпускниками лицея - рабочими и специалистами Комсомольского-на-Амуре авиастроительного завода им. Ю. А. Гагарина.
Еще одна каникулярная школа под названием «Наномир» была организована в Амурском политехническом техникуме. Занятия посетили около 200 школьников.
Профильная смена, включающая одиннадцать модулей профессиональной направленности, таких как «Чипомир», «Огненный мир», «Электромир», «Мир под микроскопом», «Съедобный мир», помогли участникам сделать первые шаги в профессиональное пространство взрослой жизни.
- Участники школы пробовали создать в программе задание для станка с числовым программным управлением, - говорит директор техникума Елена Барсукова. - Они делали первый сварочный шов на тренажере сварщика, собирали электрическую цепь, пекли пирожные, изучали правила дорожного движения на автомобильном тренажере, проводили опыты в экологической лаборатории.
Ребята узнали об удивительном «Мире металлов» в лаборатории материаловедения, на занятии модулей «Фотомир» создали проект праздничной фотографии отряда, в проекте «Экспомир» моделировали города будущего. А в «Мире релакса» ребята еще больше смогли узнать друг о друге и подружиться. Для смены видов деятельности школьников в современном тренажерном зале проведены занятия.
Первый опыт оказался удачным, занятия школы ребятам понравились, - говорит Елена Егоровна.
Каникулярные школы - это серьезный образовательный ресурс, который используют техникумы и колледжи, чтобы заинтересовать школьников, показать им перспективы карьерного роста и привлечь внимание к выбору будущей специальности.
Марина ЛИТВИНОВА.