Районное начальство в этом году зачастило в село Пивань Комсомольского района. Но не только потому, что здесь красивая природа, чистое озеро и дачные участки, которые как магнит притягивают на выходные дни многих комсомольчан. Причина еще и в небывалом всплеске… гражданской активности у местного населения.

Начало ему положили учителя сельского коррекционного интерната восьмого вида (для детей с отставанием в развитии). Директор школы-интерната Елена Алямкина была наслышана, что из различных фондов можно получить и потратить на общественные проекты тысячи долларов. Поэтому и просила коллег внимательно следить за анонсами. И стоило по местному радио прозвучать объявлению о том, что центр общественных инициатив Комсомольска-на-Амуре проводит тренинг для желающих поучаствовать в очередном конкурсе, как на следующий день вся школа встречала директора в холле: «Елена Алексеевна, тренинг по грантам будет!».
…А вот этот класс - парикмахерская!
Идея первого проекта лежала на поверхности: ребята, которые в 17-18 лет заканчивают школу-интернат, по своему развитию больше напоминают 12-13-летних подростков. Великовозрастные дети возвращаются в родные села с аттестатом о девятилетнем образовании, не имея ни жизненного опыта, ни профессии. Правда, в 2002 году Министерство образования РФ приняло постановление о создании при школах коррекционного обучения классов «с углубленной трудовой подготовкой по программе профессиональных училищ». Принять-то приняло, но средств на их обустройство так и не выделило.
Алямкина начала действовать самостоятельно: провела анкетирование, развернула информационную кампанию, разослала письма по инстанциям и пошла «в начальство». К удивлению учителей, жалевших своего не в меру ретивого директора, бумаги об открытии на базе школы-интерната десятого класса с углубленным изучением рабочих профессий «наверху» подписали. Даже выделили деньги на заработную плату новой штатной единице и питание учеников. Оставалось заключить договор с училищем (сразу остановились на ПУ №42 из Комсомольска-на-Амуре, где готовят парикмахеров) и добиться разрешения на обучение школьников по данной программе, для чего нужно было обойти массу учреждений и собрать кучу справок. Например, о том, что детям с патологией развития можно обучаться этой профессии. Или о том, что мастер-парикмахер, имеющий соответствующий документ о профессиональном образовании, имеет право обучать и т.д. Документы, согласованные на районном уровне, отсылались на рассмотрение в край.
Недаром говорят, что у Алямкиной «железный» характер! В конце концов в прошлом году в интернате приступили-таки к составлению новых планов учебного процесса, разработали тарифные ставки и утрясли вопросы оплаты. Необходимое же для кабинета оборудование - зеркала, кресла, ножницы, краску, шампуни, фены и прочее - закупили на «грантовские» деньги.
Сначала десятиклассники отрабатывали азы парикмахерского искусства друг на друге. Самым талантливым сразу был признан единственный в классе парень Ваня Киреев: поселковые мальчишки к нему в очередь стояли! Но по весне и у остальных выпускников-парикмахеров от желающих покраситься, сделать модную стрижку и укладку отбоя не было. Даже преподавателям интерната приходилось заранее записываться на прическу! Но самой большой популярностью пользовался косметический массаж головы, о котором многие в Пивани раньше и не слышали.
Закончив учебу, ребята получили на руки «корочки», подтверждающие, что они теперь профессиональные парикмахеры. И разъехались по своим деревням. А на память о первом выпуске в интернате осталась история, уже ставшая легендой. О том, как директор школы впервые посетила урок будущих корифеев парикмахерского дела.
- Представляете, захожу я к этим парикмахерам новоявленным, а у них на головах желто-зелено-красно-синие кусты вместо волос, - вспоминает Елена Алексеевна. - Я чуть не упала, думаю: зачем же я столько сил потратила на то, чтобы этот класс открыть? А они ко мне с ножницами подбегают, мол, давайте мы вам тоже прическу сделаем: «Смотрите, какие мы красивые!». Мне чуть плохо не стало, за сердце схватилась, мастера спрашиваю: «Ты чему их научила?», а она смеется: «Все в порядке, это мы подбор тонов проходили, все смоется»...
«Непатриотичный» стадион
Известие о том, что проект, разработанный в коррекционной школе-интернате села Пивань, будет профинансирован общественной организацией, в управлении образования Комсомольского района встретили возмущенно: мол, почему раньше не сказали о том, что собираются куда-то там подавать заявку? Затем последовало строгое указание организовать... обучение для директоров сельских школ. Обескураженная от неожиданно свалившегося поручения Алямкина обратилась к руководителю центра общественных инициатив Комсомольска-на-Амуре Ирине Беловой, у которой сама недавно училась писать заявки на гранты.
На тренинг сельские учителя собирались неохотно, Алямкину за ее инициативу ругали и в глаза, и за глаза. Но… в результате в Комсомольском районе были поданы еще пять заявок, и три из них профинансировали. Алямкина так набила руку на составлении проектов, что за год ее школа-интернат выиграла еще два гранта.
По программе «Реабилитация детей в экологически неблагополучных районах» интернат получил деньги на покупку медицинского оборудования. Купили лампу Чижевского - ионизатор воздуха, и лечебный аппарат «Диаденс», активизирующий иммунитет (раньше такую процедуру можно было проходить только в районном центре и за очень большие деньги). А еще приобрели установку по производству кислородного коктейля и открыли в интернате собственный фитобар.
Одновременно на средства, полученные по проекту «Спортландия», построили спортплощадку. Теперь там по вечерам собираются на отдых все жители села: малыши копаются в песочнице, дети постарше осваивают спортивные снаряды, а бабушки наблюдают за ними с удобных скамеечек под симпатичными деревянными «грибками».
- Вот так и интегрируем наших воспитанников в жизнь. Раньше-то они видели мир только из-за интернатской ограды, сельчан к нам и калачом было не заманить. Теперь люди и сами приходят, и детей своих приводят, общаются, играют, - смеется Елена Алексеевна.
В последнее время в Пивани поутихли даже местные коммунисты, которые поначалу обвиняли Алямкину в том, что она «не патриотично» поступает и «продает Родину», используя американские деньги. Теперь по вечерам приверженцы разных политических течений все вместе «режутся» в домино на новеньких столах, построенных на те самые выигранные по гранту доллары.
Продолжение следует?
Наведя порядок в интернате, Алямкина не успокоилась, а решила заняться проблемами всего села.
- После окончания интерната наши дети снова ведь оказываются в том мире, откуда они пришли. Что же нам, спокойно наблюдать за тем, как жизнь их будет ломать? Лучше уж постараться хоть как-то повлиять на «окружающую среду», - горячится Алямкина в ответ на недоуменное «зачем вам это надо?».
В этом году Алямкина участвует в конкурсе проектов по направлению «Engage». Основная его цель, если говорить обывательским языком, заключается в том, чтобы заставить как можно большее количество людей задуматься: а что, собственно, портит нам жизнь? То есть назвать вещи своими именами и научиться, как всем вместе можно исправить то, что подлежит исправлению. В инициативную группу на сей раз вошли не только учителя школы-интерната и поселковой школы, но и медработники, сельская администрация и члены школьного родительского комитета.
Узнав о том, что выиграли грант, сельчане провели общее собрание, на котором долго ломали голову, как лучше всего потратить полученные десять тысяч долларов. Большинством голосов решили построить новый стадион, благоустроенный сквер и уличные колодцы, причем деньги пойдут только на закупку строительных материалов, того, что сами не смогут изготовить. Все работы, в целях экономии средств, решили делать самостоятельно в выходные и по вечерам, а за порядком пусть следят выборные уличные комитеты.
Энтузиазмом и верой Алямкиной в возможность изменения жизни к лучшему заразились в Пивани многие. Даже самые пассивные, те, кто никогда раньше не участвовал ни в каких общественных начинаниях, при встрече на улице то и дело интересуются:
- Елена Алексеевна, а когда мы с парком и сквером закончим, дальше что будет? Давайте еще что-нибудь для села сделаем!
- Будет и дальше, - говорит им Алямкина. - Вот по осени примут еще одну нашу заявку, оформим документы и будем развивать в Пивани собственное производство. Работы там всем хватит...

Елена Мироненко.